GUTIÉRREZ ROMERO, Gerardo Antonio und PIEDRA PULLAGUARI, Nelson Oswaldo, 2017. Análisis de patrones de interacción de alumnos matriculados en los MOOC’s ofertados en el Open Campus de la UTPL y su implicación en el rendimiento y desempeño.
Elsevier - Harvard (with titles)Gutiérrez Romero, G.A., Piedra Pullaguari, N.O., 2017. Análisis de patrones de interacción de alumnos matriculados en los MOOC’s ofertados en el Open Campus de la UTPL y su implicación en el rendimiento y desempeño.
American Psychological Association 7th editionGutiérrez Romero, G. A., & Piedra Pullaguari, N. O. (2017). Análisis de patrones de interacción de alumnos matriculados en los MOOC’s ofertados en el Open Campus de la UTPL y su implicación en el rendimiento y desempeño.
Springer - Basic (author-date)Gutiérrez Romero GA, Piedra Pullaguari NO (2017) Análisis de patrones de interacción de alumnos matriculados en los MOOC’s ofertados en el Open Campus de la UTPL y su implicación en el rendimiento y desempeño
Juristische Zitierweise (Stüber) (Deutsch)Gutiérrez Romero, Gerardo Antonio/ Piedra Pullaguari, Nelson Oswaldo, Análisis de patrones de interacción de alumnos matriculados en los MOOC’s ofertados en el Open Campus de la UTPL y su implicación en el rendimiento y desempeño, 2017.